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Neste texto trata-se do emprego de materiais alternativos no ensino de arte, mediante o relato de algumas experiências pedagógicas desenvolvidas no Centro Livre de Artes (CLA) no ano de 2002. Para isso procura-se demonstrar a viabilidade de uso desses materiais nas práticas educativas em arte, principalmente no que diz respeito a um possível instrumento para sua democratização, bem como a diversidade deles. Autoras: Adalva de Lima Franco, Ana Cristina Elias e Izilda de Barros Godinho.
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